Mostrando entradas con la etiqueta bloga. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta bloga. Mostrar todas las entradas

2011/12/05

Azken hausnarketa:

Lauhilabete honi bukaera emateko, azken hausnarketa hau aurkezten dizuegu.

 
Esan beharra daukagu eta orain arte esan dugun bezala, ikasketa prozesu honetan zehar hainbat aplikazio berri ikasi ditugula hala nola, wikia, delicious, blog-a... Baita, web 1.0 eta web 2.0-ren arteko ezberdintasunak ere ikasi ditugu.

Haur hezkunztan nola lantzen dituzten ikt-ak eta erabilera egokia zein izango litzatekeen barneratu dugu.
Prozesu honi ondorio batzuk atera beharko bagenizkio hauek izango lirateke:
  • Geletan landu behar direla ikt-ak baina erabilera egokia emanez.
  •  3 urteko geletan hasiera ematen diotela teknologia berriei.
  • Irakasleentzako baliabide aproposak dira gelan haurrekin zenbait jarduera lantzeko.
Orokorrean, gelan landutakoa ondo egon da izan ere, ez gara aplikazio batean edo bestean zentratu aspertzeko beste. Egindako proiektutik asko ikasi dugu baina, antolaketa ez da oso egokia izan eta momentu batzuetan ez genekien aurrera joaten ginen ala ez.

Azkenik, aipatu beharra daukagu ikt-ko klaseekin gustura egon garela ekarpenetan egindako salbuespenak salbuespen. :) :) :)

2011/11/21

Wikia eta Bloga-ren inguruko hausnarketa.

Gaurko hausnarketa honetan wikia eta bloga hausnartu nahi ditugu. Hasteko wikia lan egiteko tresna garrantzitsua eta ona ikusten dugu, lan talde batean aritzeko erabilgarria dena, Bloga berriz, informazioa eskeintzeko tresna. Bertan gurasoei eta beste zenbait pertsonei informazioa  eskaintzeko tresna da, adibidez klasean egiten edo lantzen ditugun abestiak eta ipuinak blogan zintzilikatu ditzakeku gero haiek, etxean, haurrekin lantzeko.
Lan taldean aritzen zarenean, askotan bakoitzak bere kabuz zenbait gauza egin behar ditu eta kontaktuan egoteko baina batera egon gabe erabili dezakegu baliabide hau. 
Bien arteko desberdintasun nabariena hau da, wikia lanean aritzeko tresna dela eta bloga egindako lan horri buruzko informazioa eskaintzeko tresna.